ЧТО УМЕЕТ ДОМ?

Дом умеет не только укрывать и защищать, но и выстраивать отношения с окружением, светом, звуком, движением и человеком. Он может хранить тепло, создавать тень, оберегать от шума, дарить чувство безопасности или, напротив, открытости миру, он способен даже менять своё настроение. Но может ли дом чувствовать?

На новом курсе-путешествии мы продолжим исследовать архитектуру необычных жилищ, но взглянем на неё под другим углом. Если в прошлом году мы изучали, как климат, ландшафт, традиция и образ жизни формируют архитектурный облик здания, то теперь сосредоточимся на том, как пространство влияет на восприятие, поведение и эмоциональное состояние человека.
В центре курса — дома-убежища, дома-машины, дома-сады, трансформируемые и мобильные жилища, экспериментальные конструкции и архитектурные формы, созданные для особых состояний. Мы поговорим о свете и тени, тепле и прохладе, шуме и тишине, материале и масштабе, памяти и движении — о тех невидимых, но определяющих качествах, из которых складывается архитектурный опыт.

Каждое занятие будет посвящено определенному свойству или «способности» дома. Мы будем наблюдать, обсуждать и экспериментировать с материалами, создавая свои проекты: дом, который ловит свет; дом, который умеет прятаться; дом, который растет; дом для тишины или радости. Параллельно ученики освоят принципы архитектурного мышления: научатся видеть связь между функцией, формой и образом, замечать конструктивную логику и переводить впечатление в пространственное решение.
В конце курса каждый участник создаст собственный проект — дом-переживание. Это будет архитектурное пространство, способное вызывать определённое чувство и создавать особое состояние: место для уединения или весёлых встреч, дом для тишины или шумных игр, пространство для грусти или радости… В финальном авторском проекте архитектура выступит не только как форма, но и как способ проживания и ощущения мира.